PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Tách nhóm đối tượng trong phạm vi 2
1. Mục tiêu cần đạt.
a. Kiến thức:
– Ôn nhóm số lượng là 2, trẻ đếm nhóm đối tượng trong phạm vi 2.
– Trẻ biết tách nhóm đối tượng trong phạm vi 2 thành 2 phần 1-1
– Trẻ biết 1 số con vật sống dưới nước
b. Kĩ năng:
– Rèn trẻ kĩ năng chú ý quan sát ghi nhớ có chủ định, sử dụng đồ dùng, chơi theo yêu cầu của cô.
– Luyện kĩ năng tách trong phạm vi 2.
c.Thái độ:
– Trẻ có hứng thú tham gia hoạt động có ý thức trong giờ học , biết làm theo yêu cầu của cô.
2. Chuẩn bị:
– Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng đồ chơi có 2 hình tròn( 1 màu xanh, 1 màu đỏ), 2 hình tam giác ( 1 hình tam giác màu xanh, 1 màu đo).
– 1 số đồ dùng của cô giáo có số lượng là 2
3. Tổ chức hoạt động
| Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
| *HĐ1. Gây hứng thú. – Cô đọc câu đố Ai mặc áo trắng Có chữ thập xinh Tiêm thuốc chúng mình Sẽ mau lành bệnh Đố các con biết đố là ai? – Các con có biết cô y tá làm việc ở đâu không? – Ngoài cô y tá ra còn ai làm việc ở bệnh viện nữa? Đúng rồi các cô y tá, bác sĩ làm việc ở bệnh viện, công việc của các cô các bác là khám, chữa bệnh cho mọi người đấy. – Bạn nào sau này muốn trở thành bác sĩ? – Các con phải làm gì? – Các con học ngoan nên các cô bác sĩ có 1 điều bất ngờ dành cho chúng mình đấy * HĐ2. Bài mới. a. ôn gộp nhóm đối tượng trong phạm vi 2: – Chúng mình quan sát xem cô có gì đây nhé! – Cô có gì đây? – Có mấy bông hoa màu đỏ? – Có mấy bông hoa màu vàng? – Khi gộp bông hoa màu đỏ với bông hoa màu vàng cô được mấy bông hoa? – Cô có gì nữa đây? – Cô có mấy quả màu vàng? – Mấy cái quả màu xanh? – Vậy tất cả cô có mấy cái quả ? – Mỗi lần hỏi cô chốt lại để trẻ nhớ – Cô sửa sai, khích lệ động viên trẻ b.Tách nhóm đối tượng trong phạm vi 2 – Cô thấy các bạn hôm nay rất ngoan đấy cô đã tặng cho mỗi bạn 1 rỏ quà + Trong rổ có gì vậy? – Các con hãy xếp những hình tròn ra nào? – Có mấy hình tròn? – Chúng mình cùng đếm xem đúng là có 2 hình tròn không nhé? – Bây giờ các con hãy xếp hình tròn màu xanh lên trên và xếp những hình tròn màu đỏ xuống phía dưới nào? (Cô chú ý và sửa sai cho trẻ) – Các con đếm xem sau khi tách 2 hình tròn thành 2 phần thì mỗi bên còn mấy hình tròn ? – Khi tách 2 hình tròn thành 2 phần thì mỗi phần sẽ có 1 hình tròn đấy – Các con hãy cất số hình tròn của mìn vào rổ đi nào? – Trong rổ của các con còn có gì nữa vậy? – Các con hãy xếp tất cả số hình tam giác ra nào? – Các con hãy đếm xem có tất cả mấy hình tam giác? – Chúng mình hãy xếp hình tam giác màu đỏ lên phía trên và xếp hình tam giác xanh xuống phía dưới nào – Các con đếm xem sau khi tách 2 hình tam giác thành 2 phần thì mỗi bên còn mấy hình tam giác ? – Khi tách 2 hình tam giác thành 2 phần thì mỗi phần sẽ có 1 hình tam giác đấy – Cô chốt lại: – Khi ta tách nhóm có số lượng là 2 thành 2 phần, chỉ có 1 cách tách 1-1 => có 1 cách tách nhóm có số lượng là 2 đó là:1 với 1. * HĐ3: Trò chơi củng cố. – Hôm nay lớp mình học rất ngoan và giỏi cô sẽ thưởng cho chúng mình nhiều trò chơi các con có thích không nào? * TC 1: Ai giỏi hơn – Cách chơi: Chia thành 2 đội và từng bạn sẽ thi đua lên xếp những chiếc áo của cô trên bảng này làm 2 phần – Luật chơi: Đội nào xếp đúng và nhiều sẽ chiến thắng. – Cô bao quát khuyến khích trẻ chơi. – Cô kiểm tra kết quả từng đội, nhận xét, tuyên dương động viên trẻ. – Trò chơi 2: Khắc nhập – Khắc xuất + Cách chơi: Các bạn di chuyển theo đội hình vòng tròn, vừa đi vừa hát bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”. Khi có hiệu lệnh “Khắc nhập” thì các bạn phải tạo được nhóm có 2 bạn bước vào trong ô chữ nhật. Khi có hiệu lệnh “Khắc xuất” thì nhóm 2 sẽ phải tách ra làm 2 nhóm khác nhau và bước vào trong ô vuông . + Luật chơi: Nhóm nào không tạo được nhóm có số lượng là 2 và không tách được thành 2 nhóm thì sẽ phải nhảy lò cò một vòng quanh lớp. – Cô bao quát và kiểm tra kết quả, động viên khuyến khích trẻ sau khi chơi. * Kết thúc: – Cô nhận xét buổi học,khích lệ động viên trẻ Cô cho trẻ hát và vận động cùng cô “Cháu yêu cô chú công nhân” | – Cô y tá – Bác sĩ – Trẻ lấy đồ dùng – Bông hoa – Trẻ đếm và trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời -Trẻ thực hiện – 1 ạ – Trẻ cất hình tròn – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời -Trẻ thực hiện – 1 ạ -Trẻ lắng nghe – Trẻ lắng nghe -Trẻ tham gia chơi trò chơi – Trẻ lắng nghe – Trẻ chơi trò chơi |
Xem thêm: Giáo án tách gộp trong phạm vi 4 hoạt động làm quen với toán