GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ
Hoạt động: KHÁM PHÁ
Chủ đề: Động vật
Đề tài: Một số con vật sống trong rừng
Loại tiết: Cung cấp kiến thức
Đối tượng: Trẻ 3-4T A3
Thời gian: 25 phút
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.Kiến thức
– Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, ích lợi của con voi, con hổ. Biết con voi, con hổ là động vật sống trong rừng.
2.Kỹ năng
– Rèn khả năng chú ý, ghi nhớ, rèn trẻ khả năng quan sát, tư duy và khả năng trả lời câu hỏi rõ ràng, đủ câu.
3.Thái độ
– Giáo dục trẻ biết ích lợi của động vật sống trong rừng và biết bảo vệ động vật quý hiếm
II.CHUẨN BỊ
– Nhạc bài hát “Khúc hát rừng xanh”; “Ta đi vào rừng xanh”
– Video những con vật sống trong rừng
– Mô hình khu rừng của voi, mô hình khu rừng của hổ
– Mô hình khu rừng phía xa, những chú voi con, hổ con
– Mỗi trẻ 1 rổ có lô tô voi con và hổ con
– Tâm lý trẻ thoải mái
III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
| Nội dung | Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
| 1. Ổn định tổ chức: | Cô tập trung trẻ, giới thiệu khách Các con ơi, hôm nay bầu trời rất đẹp, rất thuận lợi cho chuyến tham quan, các con có muốn đi vào rừng tham quan cùng cô không nào Trước khi đi các con nhớ, không được chen lấn xô đẩy nhau, các con nhớ chưa nào. Trẻ đi theo nhạc bài “ta đi vào rừng xanh” Cho trẻ ngồi xuống và xem video(2p) | Trẻ chào khách Trẻ hưởng ứng Vâng ạ Trẻ đi theo nhạc Trẻ xem video |
| 2.Nội dung: | Các con ơi, vừa rồi chúng mình được ngắm nhìn những con vật nào? À đúng rồi, vậy các con có biết những con vật này sống ở đâu không? Đúng rồi, bây giờ cô sẽ cho chúng mình đi sâu vào trong khu rừng này để tìm hiểu những con vật này nhé Con Voi Cho trẻ đứng lên vừa đi vừa hát theo bài “khúc hát rừng xanh” và đi đến khu rừng của voi Cho trẻ quan sát và nhận xét con voi (cô hỏi 3-4 trẻ về đặc điểm con voi) =>Cô khái quát lại: Con voi là con vật rất to lớn, voi có 4 chân, 2 cái ngà màu trắng rất cứng, và có cái vòi rất dài, voi đã dùng vòi để lấy thức ăn và uống nước đấy, voi là con vật sống ở trong rừng và voi là con vật hiền lành, nên đã được con người thuần hóa, huấn luyện và đã giúp đỡ con người rất nhiều việc như chở hàng hóa, kéo gỗ và làm xiếc nữa. – Chúng mình hãy cùng chào tạm biệt bạn voi và sang khu rừng bên kia khám phá tiếp nhé b) Con Hổ Cô mở tiếng hổ và hỏi trẻ + Con gì kêu đấy? + Đố bạn nào phát hiện ra tiếng hổ kêu ở đâu? + Chúng mình cùng đến chỗ bạn hổ nào? + Đây là con gì các con nhỉ? + Các con hãy quan sát con hổ và cho cô biết con hổ có những bộ phận nào? (Cô hỏi 3-4 trẻ) + Đố các con biết con hổ là con vật hiền lành hay hung dữ + Con hổ thích ăn gì nhỉ? Hổ là con vật sống ở đâu? =>Cô khái quát: hổ là động vật ăn thịt, hổ rất dữ nên không nên đến gần rất nguy hiểm. Con hổ cũng là động vật sống trong rừng và là động vật quý hiếm cần được bảo vệ c) So sánh – Trốn cô, trốn cô Cô chuyển vị trí về phía tivi: Cô đâu, cô đâu? / Gọi trẻ lại gần cô ngồi xuống và quan sát trên TV +Các con vừa quan sát con gì nhỉ? +Vậy bạn nào giỏi cho cô biết, con voi và con hổ giống và khác nhau ở điểm gì nào? Cô khái quát: +Giống nhau: voi và hổ đều là con vật có 4 chân, là động vật sống trong rừng +Khác nhau: Voi là con vật hiền lành, thích ăn cỏ Hổ là con vật hung dữ, ăn thịt *Liên hệ: Ngoài voi và hổ là con vật sống trong rừng thì các con còn biết con vật gì sống trong rừng nữa? d)Trò chơi, củng cố – Vừa rồi cô thấy các con học rất ngoan, cô thưởng cho các con trò chơi/ trò chơi *Trò chơi 1: tìm lô tô theo hiệu lệnh – Để chơi được trò chơi này, cô đã chuẩn bị cho mỗi bạn 1 rổ đồ dùng, các con hãy lấy rổ và về chỗ ngồi của mình nào Cách chơi: các con sẽ tìm lô tô con vật theo yêu cầu của cô, Cô cho trẻ chơi 2-3 lần *Trò chơi 2: về rừng Vừa rồi các con chơi rất giỏi, bây giờ cô có 1 nhiệm vụ rất quan trọng cần nhờ các con giúp đỡ, và để thực hiện được nhiệm vụ này thì các con hãy cất rổ đổ dùng đi nào Trước khi thực hiện nhiệm vụ các con hãy nhắm mắt lại nào Cô chuyển vị trí đến khu rừng và gọi trẻ lại gần: Cô đâu cô đâu/ các con lại đây với cô nào Đố các con biết, con gì đây? À ,ở đây có rất nhiều voi con và hổ con bị đi lạc, các con có thể giúp các em bé voi và hổ trở về khu rừng của các em không nào? Cô quan sát và kiểm tra kết quả | -Trẻ nhắc lại: hổ, gấu, voi, khỉ… -Sống ở trong rừng ạ – Trẻ hưởng ứng – Trẻ vừa đi vừa hát và đi theo cô Trẻ quan sát và nhận xét Trẻ lắng nghe Trẻ hưởng ứng Trẻ nghe và đoán Trẻ phát hiện Trẻ cùng cô đến khu rừng của Hổ Trẻ trả lời: con Hổ Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ chú ý lắng nghe Trẻ nhắm mắt Trẻ lại gần bên cô Con voi, con hổ ạ Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ kể Chơi gì chơi gì Trẻ thực hiện Trẻ nghe và tham gia chơi Trẻ lắng nghe và cất đồ dùng Trẻ nhắm mắt Trẻ làm theo cô Hổ con, voi con Trẻ chú ý lắng nghe và thực hiện Trẻ chú ý |
| 3.Kết thúc: | Cô tập trung trẻ, nhận xét tiết học.Cho trẻ chào các cô và kết thúc | Trẻ chú ý lắng ngheTrẻ chào các cô |